Este blog foi criado para ser utilizado em Cursos oferecidos para acadêmicos e professores. Bom estudo!!
domingo, 27 de outubro de 2013
ATENÇÃO AOS PRAZOS
ESPERAREI ATÉ DIA 30 DE OUTUBRO PARA ENCERRAR AS ATIVIDADES DO BLOG E EMAIL, QUEM AINDA NÃO ENVIOU SUAS ATIVIDADES DEVE FAZER ISSO ATÉ DIA 30 PARA GARANTIR O CERTIFICADO, LEMBREM-SE PARA CONCLUIR O CURSO É NECESSÁRIO TER PARTICIPADO DA OFICINA PRESENCIAL, RESPONDIDO AS QUESTÕES DA POSTAGEM 4 E 8 E TER ENVIADO 3 FOTOS DE PINTURAS FEITAS POR VOCÊ PARA O EMAIL rostinhosfelizes@gmail.com
segunda-feira, 7 de outubro de 2013
ATENÇÃO
Não é necessário deixar comentários em todas as postagens, a atividade deverá ser respondida no formulário da POSTAGEM 4, o email para enviar as fotos é rostinhosfelizes@gmail.com
sábado, 5 de outubro de 2013
Postagem 1 - Estrutura do Curso
Bem vindos ao Curso: Brinquedos Cantados e Jogos
Dramáticos na Educação:
Neste blog você irá encontrar os referenciais teóricos
que dão suporte ao trabalho com música e dramatização. Logo abaixo de cada
postagem você encontrará uma tarefa que deve ser realizada individualmente ou
em grupos de no máximo 4 pessoas. Organize seu tempo de estudos estas
atividades estarão disponíveis apenas no período de 15 a 25 de Outubro de 2013.
Após esta data iremos corrigir as atividades e entregar os certificados somente
para quem participou das duas etapas (presencial: Oficina de Pintura Facial e
online: atividades do blog). As atividades foram organizadas em 15 postagens disponíveis na lateral deste blog. Bom estudo!!! Não esqueça de avaliar o Curso na postagem 15. O Encontro Presencial poderá ser realizado em 3 momentos: dia 14 de outubro de 18:30 as 22:30 ou 19 de outubro de 7:30 as 13:30 ou 13:30 as 18:00. Organize-se e participe no horário que for mais conveniente, não esqueça de marcar o dia e horário na sua ficha de inscrição.
Postagem 2- Brinquedos Cantados
Os brinquedos cantados são brincadeiras musicais onde as crianças
exercitam sua energia criativa e sua capacidade motora. A cultura brasileira é riquíssima nessas práticas
tradicionais da infância. Por conta da mistura das influências das culturas
européia, africana e indígena na nossa história civilizatória, ganhamos um
lindo acervo de folguedos, melodias, contos, acalantos, jogos e coreografias
extremamente lúdicas e criativas, mas que aos poucos vão desaparecendo pela
mudança dos hábitos e pela massificação que a mídia impõe às crianças de hoje. Por que trabalhar com música na educação? Como
pode ser feito este trabalho? E quem não sabe cantar como trabalha com música?
É preciso ser cantora para cantar com as crianças? Sempre que trabalhamos com
música ouvimos estas perguntas.
Acompanhe os slides produzidos a partir do material disponibilizado pela UNOPAR e
reflita com o grupo...
postagem 4 - Responda AQUI as questões propostas no vídeo e slides
Clicando na palavra RESPOSTAS será aberto um formulário on line onde você responderá as questões que foram propostas nos slides sobre Brinquedos Cantados:
postagem 5 - Amplie seu conhecimento:
Acesse o link http://revistaescola.abril.com.br/arte/musica/ e amplie seu conhecimento sobre música na educação
Acesse o link http://educacaofisicabb.blogspot.com.br/2011/01/musicas-infantis-e-brinquedos-cantados.html e relembre alguns brinquedos cantados.
Se quiser conhecer outros neste link http://www.loja.callis.com.br/portugues/brinquedos-cantados.html você pode adquirir um dos livros publicados sobre Brinquedos Cantados.
Postagem 6 - Dicas sobre Como trabalhar com Música na Educação Infantil
Este slide é para ampliar seu conhecimento sobre o assunto, não é necessário responder as questões propostas nele.
No portal do professor existem várias aulas sobre o tema, você pode analisar uma delas através do link http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25722
Postagem 7 - Para cantar e se divertir com as crianças
O Grupo Musical Palavra Cantada preparou vários vídeos com Brinquedos Cantados, confiram...
postagem 8 - JOGOS DRAMÁTICOS NA EDUCAÇÃO
Leia o texto e me envie seu comentário sobre ele no email: rostinhosfelizes@gmail.com, não esqueça de colocar seu nome e turma.
CLIQUE NO LINK PARA LER O TEXTO
http://www.pucsp.br/educacao/brinquedoteca/downloads/as_diferentes_linguagens_da_crianca_e_o_jogo_simbolico1.pdf
(Opcional) Se quiser conhecer mais sobre o tema Luciana Aparecida Macri pesquisou este assunto durante sua graduação onde realizou uma pesquisa de natureza qualitativa que objetivou analisar o jogo simbólico presente nas situações de interação entre crianças de uma escola de educação infantil. http://www.uel.br/ceca/pedagogia/pages/arquivos/LUCIANA%20MACRI.pdf
Postagem 13 - Pinturas feitas pela professora Silvia Gomes
Essas são algumas pinturas realizadas em meus alunos que estão disponíveis no blog da turma: o-prazer-em-aprender.blogspot.com.br
Com um pincel e tinta vermelha, pinte a lingua do cãozinho e pinte o restante lábio com tinta preta, e já está.....
Coma cor rosa claro ou branco, esbater as fronteiras das duas cores.
Com o pincel, ou lápis preto definir o contorno da Borboleta de acordo com a figura ...
3 - Tigre
Com o pincel e tinta preta, ou lápis preto, reforce a zona das sobrancelhas faça o nariz, o contorno do "focinho", os bigodes, e contorne o queixo com traços por forma a criar as riscas do tigre
Acrescente os detalhes com o pincel, primeiro com a tinta branca e depois com a preta, com o pincel preto faça o contorno dos dentes e à posteriori preencha com a tinta branca,
Com o pincel e tinta preta faça o contorno dos olhos e pinte os lábios, faça uns pingos de sangue no cantos da boca e já está, um verdadeiro vampiro.....
Agora um passo a passo da pintura facial encontrado na Internet:
1 - Cãozinho
Com uma esponja aplique a tinta branca ao longo da cara.
Com uma esponja aplique a tinta branca ao longo da cara.
Com um pincel e tinta preta faça agora na cara manchas, na cara , nos olhos, queixo e testa
Pinte o nariz a boca e os bigodes como mostra a imagem
Com um pincel e tinta vermelha, pinte a lingua do cãozinho e pinte o restante lábio com tinta preta, e já está.....
2 - Borboleta
Com a esponja colocar a tinta rosa na zona dos olhos e nariz, esbatendo em seguida com pincel a cor colocada.
Coma cor rosa claro ou branco, esbater as fronteiras das duas cores.
Com o pincel, ou lápis preto definir o contorno da Borboleta de acordo com a figura ...
3 - Tigre
Com a esponja passe a tinta laranja pelo rosto até ao nariz.
Por baixo do nariz espalhe a tinta amarela até ao queixo.
Com a tinta branca e pincele as sobrancelhas, faça 3 riscos à volta dos olhos, e na zona da boca, faça semi-circunferências por forma a ficar toda branca a zona da boca
Com o pincel e tinta preta, ou lápis preto, reforce a zona das sobrancelhas faça o nariz, o contorno do "focinho", os bigodes, e contorne o queixo com traços por forma a criar as riscas do tigre
4 - Coelhinho
Com o pincel e tinta branca, faça o contorno da pintura de acordo com a figura, em seguida com a esponja preencha o espaço.
Com o pincel, pinte no centro do lábio inferior um quadrado branco
Com pincel e tinta rosa, volte a contornar a figura feita e esbata ligeiramete as cores nas suas fronteiras. Faça uma bola rosa no nariz.
Com Lápis ou pincel cor preta faça os contornos do nariz, os bigodes, e os pêlos do coelho como mostra a figura.
5 - Pirata
Com Lápis preto ou castanho, defina as sobrencelhas, Bigode e Barba
ComO lápis Preto faça o contorno da pala do pirata e com o pincel prencha o espaço da pala com tinta preta.Com O lápis castanho faça a cicatriz na cara do pirata
6 - Vampiro
6 - Vampiro
Com a esponja espalhe pela cara tinta cinzenta clara ou branca, misture na esponja um pouco de preto e contorne no espaços da figura com essa cor e preencha.
Acrescente os detalhes com o pincel, primeiro com a tinta branca e depois com a preta, com o pincel preto faça o contorno dos dentes e à posteriori preencha com a tinta branca,
Com o pincel e tinta preta faça o contorno dos olhos e pinte os lábios, faça uns pingos de sangue no cantos da boca e já está, um verdadeiro vampiro.....
(FONTE: Passo a passo retirado da Internet em sites de livre acesso http://1000actividadesinfantil.blogspot.com.br/p/pinturas-faciais-dicas.html)
Postagem 14 - TAREFA
Para
concluir seu curso você deverá fazer maquiagem facial em 3 crianças ou adultos
e enviar para o email rostinhosfelizes@gmail.com com seu nome e turma.
Nos links abaixo você encontrará vídeo aulas sobre pintura facial
infantil, muitas estão em inglês, mas com as dicas do nosso encontro presencial
você conseguirá entender:
1-
Borboleta
2-
Borboleta simples
3-
Aranha simples
4-
Joaninha (com esponja)
5-
Máscara de homem aranha
6-
Borboleta e gato com esponja usando pancake
7-
Hello Kitty (usando basbões de pintura)
8-
Minie
9-
Cobra
10 – Cobra2
Postagem 15 - Avaliação do Curso:
Avalie o curso que você acaba de concluir CLICANDO AQUI e deixando seu comentário no mural(basta dar dois cliques sobre o
mural para escrever sua avaliação) ou diretamente no link: http://padlet.com/wall/ovri05zk3l
sexta-feira, 27 de setembro de 2013
RECEITAS ALTERNATIVAS PARA PINTURA FACIAL
MAQUIAGEM FACIAL CASEIRA
RECEITA1-
A base facial branca é boa para se fantasiar de palhaço, vampiro,
fantasma, bruxa e outras fantasias divertidas. A base facial branca tem que ser
feita a partir de uma gordura para que tenha uma boa cor. Esta receita caseira
é segura e irá ficar muito boa como base para sua fantasia.
Junte os ingredientes. Você vai precisar de 2 colheres de gordura vegetal hidrogenada branca, 5
colheres de chá de amido de milho, 1 colher de chá de farinha branca, 3-5 gotas
de glicerina (disponível em farmácias).
Misture o amido e a farinha. Cuidadosamente e em conjunto misture estes
ingredientes.
Adicione a gordura. Adicione a gordura vegetal e mexa a mistura. Vai
ficar um pouco grosso. Um garfo ou colher de pau pode ajudá-lo a misturar.
Adicione a glicerina. Você deve adicionar três gotas de glicerina e
misturar para obter uma maquiagem cremosa. Se isto não for suficiente,
acrescente mais duas e mexa.
Adicione a cor. Você pode adicionar cor nessa maquiagem, se
desejar. Basta adicionar algumas gotas de corante alimentício ou seu suco favorito
(uma opção natural) para fazer sua cor favorita e use como base.
Para aplicar. Use uma esponja para aplicar em áreas grandes e um
pincel para aplicar em áreas pequenas. Espalhe cuidadosamente evitando a boca e
olhos.
Para remover. Esta é uma combinação difícil de sair porque é à
base de gordura. Use uma toalha de papel para remover o máximo que puder. E use
detergente, friccionando suavemente. Limpe com papel toalha molhado e passe com
cuidado, retirando uma camada de cada vez. Depois que toda a maquiagem tiver
saído você pode usar um sabonete para rosto como faz normalmente. Um removedor
de maquiagem pode também ser usado para uma limpeza mais rápida.
Avisos. Essa maquiagem não deve ser aplicada nos olhos. Você pode usá-la
com cuidado sobre as pálpebras, mas tenha cuidado para mantê-la fora dos olhos.
Não coma a mistura. Se adicionar corante alimentício ou suco na cor da tinta, a
mistura pode manchar objetos que entrem em contato com ela
RECEITA 2
Tinta de maquiagem para a face (receita MSFX)
É uma tinta à base
de água para a face. Forma uma superfície resistente, aceitando bem lápis
delineador e sombras. Ingredientes: pasta d'água e corante alimentício na cor
desejada. Misture bem todos os ingredientes. A pasta d'água pode ser comprada
em farmácias. Prefira as marcas mais pastosas e menos líquidas. O interessante
é que a pasta d'água é muito usada por palhaços de circo para fazerem as
maquiagens. O corante alimentício pode comprado em supermercados ou em lojas
que vendem produtos para confeitaria e sorveteria, em muitas cores: preto,
branco, vermelho, amarelo, azul, verde, etc. Pode ser aplicado sobre apliques
de látex.
Creme de maquiagem para a face (receita MSFX)
É um creme pois é
oleoso. Forma uma superfície resistente, aceitando bem lápis delineador e
sombras. Não precisa ser aplicado pó facial para fixar. Ingredientes: 1 parte
de vaselina sólida, 1 parte de pasta d'água, corante alimentício. Pode ser
aplicado sobre apliques de látex.
Creme de maquiagem para a face
Ela é um creme pois
é oleoso. Ingredientes: 6 colheres de chá de maisena, 3 colheres de chá de
creme hidrante tipo POND'S, 3 colheres de chá de água, corante alimentício.
Misture a maisena e o creme hidratante até ficar homogêneo. Adicione a água e
misture, depois adicione o corante na cor desejada. Aplique com esponja ou
pincel. Não precisa ser aplicado pó facial para fixar. Remova com água e sabão.
Armazene em recipiente fechado. Lembre-se de não ingerir. O creme hidradante
evita manchar muito a pele. Pode ser qualquer creme POND'S (vendido em
farmácias, perfumarias e lojas de produtos de beleza)
CORES
Você poderá notar que na
maioria das vezes será necessário criar uma nova cor diferente das mais comuns.
Para isso, procure usar estas orientações como guia para misturar as cores e
obter novas:
Laranja (2 partes
de de vermelho com 1 de amarelo); Cinza (2 partes de preto com 1 de branco);
Verde (2 partes de azul e uma de amarelo); Roxo (2 partes de vermelho com 1 de
azul); Marrom ( 2 partesde vermelho com 1 de verde); Rosa (2 partes de vermelho
com 1 de branco); Bege (2 partes de marrom com 1 de branco); preto (partes
iguais de vermelho, verde e azul). se for acrescentado preto, escurece, e se
for branco, clareia.
segunda-feira, 27 de maio de 2013
A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO DESENHO E A ARTE NA EDUCAÇÃO
O encontro presencial será no dia 08 de junho no Anfiteatro Municipal, no horário de 7:30 h às 16:00 h com intervalo para almoço. Para este encontro você deverá trazer os materiais descritos o seu comprovante de inscrição
As atividades on line devem ser concluídas até o dia 20 de junho, data em que estaremos providenciando os certificados.
1- Amplie seu conhecimento sobre o assunto
Cl icando
abaixo você conhecerá a História da Arte Educação no país, depois da leitura
deixe seu comentário no formulário abaixo dos textos
Refletindo
sobre as concepções que embasam o conhecimento da Arte na Educação
3- Textos: A CRIANÇA E SEU DESENHO
Clicando
nos títulos abaixo você terá acesso a informações sobre os teóricos que
escreveram sobre a construção do desenho infantil
A criança e seu desenho
4- ATIVIDADE
Você
já havia refletido sobre todas estas possibilidades de construção do desenho
infantil? Deixe AQUI seu comentário:
quinta-feira, 9 de maio de 2013
A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO DESENHO E A ARTE NA EDUCAÇÃO
BEM VINDOS CURSISTAS:
A PARTIR DE 01 DE JUNHO REFERENCIAL TEÓRICO E ATIVIDADES ON LINE!
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